Avoir un barème pour les examinateurs d'exposés

**Tiphalie** Ancien ministre 81725

Bonjour,

Les exposés sont notés sur 20 et sont coefficient 5 : 100 points sont à gagner.

Aujourd'hui la note dépend de l'appréciation de 4 professeurs examinateurs + d'1 administrateur (moyenne des 5 notes).

Cependant, il est difficile pour les examinateurs de savoir sur quoi baser leur note, la rendant parfois trop subjective (trop laxiste, trop sévère).

Je propose donc que chaque professeur base sa note sur une grille d'évaluation commune et objective.

Consulter les critères de notation:

Cela vous semble compliqué ? Aucune crainte ! Deto ferait un formulaire où les examinateurs n'auraient que des cases à cocher. La note finale serait la moyenne des 5 notes, converties sur 20.

**Yeos** Ancien ministre 4650

**kedge-BS** Qualifié 779

Bonne idée.
Peut-être qu'on pourrait mettre une fourchette pour le nombre de fautes d'orthographe.

0 faute : 2
1 - 10 fautes : 1
11 - 20 fautes : 0

**Tiphalie** Ancien ministre 81725

J'y ai pensé mais il ne faut pas que ça fasse comptage de fautes, ça risque d'être agaçant pour les examinateurs et pas très sympa pour celui qui passe en exposé.

**Papillon.I** Diplômé 20706

**Mr.adamo** Confirmé 9878

ça me paraît plus objectif effectivement, même si en soit on reste dans un choix plus ou moins subjectif pour les paramètres... C'est déjà plus précis et donc logiquement on se rapproche davantage de le l'objectivité.

**Tiphalie** Ancien ministre 81725

En réalité, si on analyse les propositions de façon plus approfondie, on se rend compte que la subjectivité se limite au critère "Correctement détaillé" / "Détaillé en détail" donc 1 point sur 10.

Les autres critères peuvent être contestés par l'administrateur : EXPLICATIONS, s'il a expliqué tous les termes, les examinateurs qui mettraient "Aucune" seraient en erreur, la RIGUEUR, s'il n'a fait aucun faute d'orthographe idem, les QUESTIONS, s'il a répondu à toutes les questions idem, et la PRÉSENTATION, ça peut être subjectif mais il n'y a pas vraiment d'échelle, pour sélectionner "Aucune" il faut que ce soit catastrophique.

Dans tous les cas c'est quantifiable, c'est ce qui est pas mal.

**Jules.Miller** Exclu 57599

Le débat est à présent clos !
Merci aux participants, le débat est à présent clos : tous les étudiants ont pu donner leur avis et voter pour cette proposition de réforme.

L'idée est retenue
Le responsable du Ministère, s'appuyant sur un examen attentif des discussions, a décidé de retenir cette proposition de réforme pour la présenter lors de la prochaine réunion des représentants.

Attention
Toutefois, le proposant ne peut pas assister à cette réunion s'il n'est pas lui-même représentant. Le responsable du Ministère se charge de l'informer de la suite donnée à son idée à la suite de ce sujet, après la réunion des représentants.

Récompenses
Si l'idée est adoptée, le proposant obtiendra :

Bullet point 2

5 étoiles

5 médailles Médaille rouge

(6 médailles Médaille rouge

avec le prestige

Avoir un barème pour les examinateurs d'exposés Aileg10

Héros

Avoir un barème pour les examinateurs d'exposés Ailed10

)

Badge Innovateur sur le profil et sur Habbo

Avoir un barème pour les examinateurs d'exposés Innova11

**Jules.Miller** Exclu 57599

Les représentants ont statué
Cette idée a été soumise à l'examen des représentants et des administrateurs lors de la dernière réunion des représentants et ils ont rendu leur décision.

La proposition de réforme a été adoptée
Les représentants et les administrateurs ont statué sur cette proposition de réforme et elle a été adoptée.

Récompenses
Merci pour cette réforme, le proposant obtient :

Bullet point 2